Flying Jasmin

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回来上课两周，每天奔命于各大教学楼。最多的时候是在那个好像食堂的教五，也有机会在最袖珍的教一露脸。

所有的课程我都要了多媒体教室，东西都在PPT上，去了就插上U盘开讲 。去年教学检查那阵，我挺得意，每次放下投影屏幕，就插着双手洋洋地站在台前，显现自己的先进形象。结果，一天看武大校园电视台播教学检查的新闻，专家提出意见：“有了新的教学手段是好的。但也发现有的老师在教学过程中，整节课不在黑板上写一个字，这样是不好的。”我的自得心态由此重创。看来俺要在教学课件上有意设计点需要在黑板上写点啥的环节鸟。原来教学手段是不可以太先进的，要等到传统专家都传统走了，才能让传统与现代彻底分离。

这学期的每次课都要播放很多东西，有的是报纸的电子版，有的是一些影视的片段。每次都带足了碟子和移动硬盘，每次依然灰溜溜跑去叫技术人员来帮忙。虽然当这个老师前受过岗前培训，但是没有人告诉过我，即使是同一个学校甚至是同一个教学楼，每个机器的使用方法都可以不同的。一会儿总开关在前台左边，一会儿总电源在教室最后面。有的话筒要自己去领，有的话筒要在电脑桌上找到开关自己开。总之是情况各异，花样翻新。

最彪悍的一次是在教三，我捣鼓了良久，把在所有其他教室归纳的经验都使用上了，依然弄不出个屁响，只好悻悻然爬下4楼找管理员。管理员是个女同志，听我说没声音，叫了声：“哇哇～～”，跑出来个5岁左右的小男孩。小孩有点不耐烦地看了我一眼，问：“哪个屋？”又命令：“你先上，我一会就到。”我还能说啥，泄气地上楼。到门口一看，小孩就是手脚快，早跑上来等着我了。到了跟前，把那个大铁盒子打开，就听噼里啪啦一排按钮响，小飞侠也插着手说：“好了，下次记住了。”

我，面前是一个班的学生愣愣地看着我。当时那心情，真是像大羊的口头禅，要把这个死小孩彻底从眼前pia飞～～～。

我，还想把眼前所有的机器都pia飞，然后回到原始的授课方式。在树下席地而坐，讲累了，大家就躺下打哈欠。

但是现实多残酷。昨天，还是在教三，电脑的DVD光驱怎么都按不开。我暴怒准备罢课。负责的技术人员拿了根扭直的回形针过来恭敬地对我说：“老师，我告诉你哦，您用这个把光驱捅开。如果播完了关不上的话，再用这个把它关上。” 

我……。

我要拿这个回形针，做个弹弓，打岗前培训老师家玻璃！